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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Diferença percentual da taxa de participação no ENEM por sexo, segundo a regional
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o mapa esteja distribuído em cores claras. Verifique no mapa a diferença percentual da taxa de participação no ENEM dos meninos e meninas nas regionais de ensino.
Enem 2017: leia redações nota mil
- 19/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
no ensino inclusivo e às melhorias estruturais nas escolas, com o objetivo de oferecer aos surdos uma formação mais eficaz. Ademais, cabe também ao Estado incentivar a contratação de deficientes por empresas privadas, por meio de subsídios e Parcerias Público-Privadas, objetivando a ampliar a participação desse grupo social no mercado de trabalho. Dessa forma, será
Estudo mostra o perfil do estudante universitário brasileiro
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com até um salário-mínimo) aumentaram a participação no ensino superior no período de 2012 a 2018, considerando a idade de 18 a 24 anos, que serve de base para o cálculo da taxa de escolarização líquida. No caso dos alunos de classe E, o aumento do número de alunos que se encontram nessa faixa etária (no período 2012-2018) chegou a 64,5%, passando de 651,4 mil
Avaliação e classificação de instituições de Ensino Médio: um estudo exploratório
- 03/2014
- CEDOC
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O artigo avaliou e classificou a qualidade de uma Instituição de Ensino Médio (IEM), segundo a percepção do corpo docente e discente. Para os docentes, déficit de aprendizado acumulado em níveis anteriores, o desinteresse na participação das aulas e no conteúdo das disciplinas e a falta de estudos em casa são alguns itens mais críticos. Para os discentes
Enem 2023: pouca participação de alunos da rede pública preocupa o MEC
- 16/01/2024
- Radar de Imprensa
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, independentemente do resultado que ele obtiver", disse o ministro, mencionando ainda a isenção da taxa de inscrição para os estudantes de escola pública. Uma explicação possível para este cenário, segundo o ministro, é a para incentivar os jovens, dado a discrepância da participação entre os entes federados, e também a falta de auxílio permanência para que quem consiga
Diferença percentual da taxa de participação no ENEM por sexo, segundo o município
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O ranking posiciona os municípios em uma lista que vai da maior diferença percentual até a menor. Ele está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o ranking esteja com as cores mais claras. Verifique no ranking os melhores municípios. Localize os que fazem limite com ...
O Programa Escola da Família enquanto política pública: políticas compensatórias e avaliação de rendimento
- 2010
- CEDOC
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Esta dissertação analisa o Programa Escola da Família, do governo estadual de São Paulo, na Diretoria de Ensino de Presidente Prudente. Analisando-o como política pública compensatória realizada com o apoio da UNESCO, por meio de uma pesquisa de avaliação de processo, o autor identifica que a política foi realizada verticalizadamente, sem considerar
Diferença percentual da taxa de participação no ENEM por sexo, segundo a regional
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O ranking posiciona as regionais em uma lista que vai da maior diferença percentual até a menor. Ele está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o ranking esteja com as cores mais claras. Verifique no ranking as melhores regionais e verifique se alguma delas precisa ...
Avaliação em larga escala em tempos de políticas de educação inclusiva
- 08/2018
- CEDOC
- Texto
foram encontradas pesquisas que tratassem da relação entre as avaliações em larga escala e a participação de alunos público-alvo da Educação Especial.
Trajetória e desafios do sistema brasileiro de avaliações - João Marcelo Borges - Inovação em Avaliação Educacional
- 01/07/2023
- CEDOC
- Vídeo
João Marcelo Borges, gerente de pesquisa e inovação no Instituto Unibanco, fala sobre o histórico das avaliações educacionais no Brasil, os desafios para uma coordenação federativa de avaliações e caminhos para o futuro. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação
Avaliação das redes sociais da escola: uma estratégia de prevenção do uso de drogas
- 2008
- CEDOC
- Texto
A pesquisa apresenta subsídios teórico-metodológicos para a prevenção do uso de drogas no contexto da escola, seguindo a Política Nacional sobre Drogas, que destaca a construção de redes sociais como estratégia para a melhoria das condições de vida e promoção da saúde. Uma intervenção em rede tem a proposta de levar a comunidade a assumir a responsabilidade ...
Desigualdade Racial por Escola
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Análise das diferenças entre negros e brancos de acesso, permanência e conclusão do Ensino Médio com qualidade e na idade correta
Avaliação de especialista e pré-teste com estudantes: como são elaboradas as questões do Enem? Veja passo a passo
- 02/11/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais importante prova de seleção para ingresso em universidades do país, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) envolve um longo e sigiloso processo de elaboração das questões. O passo a passo até uma pergunta ser incluída em uma das versões da avaliação passa pelas sugestões de professores selecionados, revisão de especialistas em cada área
Inep prorroga prazo para participação em Censo da Educação Superior
- 24/04/2020
- Radar de Imprensa
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20 de janeiro. O Censo Superior reúne informações sobre as instituições de educação superior, cursos, docentes e alunos e a participação das instituições de ensino é requisito para a participação das instituições de educação superior em programas do Ministério da Educação (MEC), como o Programa Universidade para Todos (Prouni), o Fundo de Financiamento
Bett Educar promove palestra “Como fica a Avaliação da Educação Básica no Contexto da Pandemia?”
- 21/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 23 de setembro, às 15h, o evento Jornada Bett Online realizará a palestra “Como fica a Avaliação da Educação Básica no Contexto da Pandemia?”. Participarão da discussão: Rossieli Soares (secretário de Educação do Estado de São Paulo); Alexandre Lopes, Presidente (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep
EEEFM Clóvis Borges Miguel (ES) – Gestão participativa
- 17/12/2020
- Banco de Soluções
- Vídeo
A diretora Elaíse Soneghetti e a coordenadora de turno Karina Alencar da Silva, da E.E.E.F.M. Clóvis Borges Miguel, contam como a criação de comitês ampliou a participação dos estudantes na gestão escolar.
7 de cada 10 alunos do ensino médio têm nível insuficiente em português e matemática, diz MEC
- 30/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
também aderiram à avaliação, porém a participação da rede é facultativa. A partir de 2019, os alunos do 9º ano do ensino fundamental também passarão a responder testes de ciências humanas e da natureza. Essas médias de desempenho subsidiam a construção de um outro indicador o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) que agrega também as taxas
O processo de definição das diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos: participação democrática das agências do campo recontextualizador oficial
- 16/12/2008
- CEDOC
- Texto
Analisa o processo de definição das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos e a participação das agências do campo recontextualizador oficial. A pesquisa desenvolve-se a partir da abordagem de dois temas das Diretrizes: idade mínima para ingresso nos cursos e certificação para a EJA.
TDAH e boa avaliação no Ideb: uma correlação possível?
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
A pesquisa verificou se há relação entre a nota do Ideb e o índice de crianças medicadas por transtornos de aprendizagem nas escolas, com a hipótese de que uma escola bem avaliada no Ideb teria menos crianças medicadas. Não foi possível observar tal relação, pois este número não é inferior ao da média brasileira. Além disso, as concepções das educadoras ref...
Conversa com Elizabeth Fordham
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional De...